Κατανοητά Μαθηματικά

ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Πρόκειται για ένα καινοτόμο διαδραστικό ψηφιακό εργαλείο για τη διδασκαλία και τη μάθηση των μαθηματικών. Επικεντρώνεται κυρίως στον χειρισμό αριθμητικών και αλγεβρικών εκφράσεων και στην επίλυση εξισώσεων. Επιτρέπει στους μαθητές να αλληλεπιδρούν άμεσα με αλγεβρικές εκφράσεις και εξισώσεις.

ΜΑΘΗΣΙΑΚΆ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ

Όταν συνδυάζονται με γνωστικές στρατηγικές, έχει αποδειχθεί ότι οι μεταγνωστικές στρατηγικές αυξάνουν την κατανόηση και την ικανότητα των μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες και αναπηρίες στα μαθηματικά να επιλύουν μαθηματικά προβλήματα.

Οι μαθητές του γυμνασίου που έλαβαν διδασκαλία γνωστικών και μεταγνωστικών στρατηγικών υπερείχαν έναντι των συμμαθητών τους που έλαβαν τυπική διδασκαλία μαθηματικών.

ΠΏΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΊ

Επιτρέπει τη διερεύνηση, την εικασία και την εξαγωγή συμπερασμάτων, εκτελώντας διάφορες μεθόδους κατανομής, επέκτασης, απλοποίησης και άλλους χειρισμούς που αφορούν τόσο τις εξισώσεις όσο και τις σχετικές γεωμετρικές αναπαραστάσεις τους.

Έχει επίσης μια χρήσιμη δυνατότητα να επιτρέπει στους μαθητές να παρακολουθούν μια συγκεκριμένη μεταβλητή από το ένα βήμα στο επόμενο, πράγμα που σημαίνει ότι οι μαθητές μπορούν να δουν πού καταλήγουν τα διάφορα στοιχεία της εξίσωσης από την αρχή μέχρι το τέλος και να εντοπίζουν τα λάθη νωρίς. Δεν είναι απλώς μια απλή συμβολική αριθμομηχανή που λύνει απευθείας εξισώσεις, οι μαθητές δεν μπορούν απλώς να γράψουν μια εξίσωση και να πάρουν την απάντηση, αλλά πρέπει να επεξεργαστούν και να εφαρμόσουν τους μαθηματικούς μετασχηματισμούς που επιτρέπονται για την επίλυσή της. 

Οι δραστηριότητες περιλαμβάνουν την εφαρμογή μετασχηματισμών και στα δύο μέλη μιας εξίσωσης, τη μεταβίβαση στοιχείων μεταξύ τους, τον συνδυασμό, την απλοποίηση ή την επέκταση εκφράσεων, μέχρι να βρουν βήμα προς βήμα τη λύση/ες της εξίσωσης.

ΓΙΑΤΊ ΕΊΝΑΙ ΚΑΛΉ ΠΡΑΚΤΙΚΉ

Είναι καινοτόμο, βασίζεται στους γνωστικούς μηχανισμούς της μαθηματικής σκέψης, επιτρέπει τη μάθηση μέσω της πράξης και έχει ελκυστικό σχεδιασμό για τους μαθητές. Επιπλέον, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να δημιουργήσουν δραστηριότητες που ταιριάζουν στους μαθητές τους.

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

Ο μαθητής λαμβάνει άμεση ανατροφοδότηση και ο καθηγητής μπορεί να ελέγξει την εργασία κάθε μαθητή.

ΕΝΤΑΞΗ

Ο σχεδιασμός του εργαλείου βοηθά να ξεπεραστεί το εμπόδιο της τυπικής σημειογραφίας, έχει διαισθητικές, ρευστές και απλές διεπαφές, βασισμένες σε σύγχρονα και καινοτόμα σχέδια ιστού. 

Όλα αυτά συμβάλλουν στο να έρθουν οι μαθητές πιο κοντά και να βελτιωθούν οι μαθησιακές εμπειρίες για όλους τους μαθητές, συμπεριλαμβανομένων εκείνων με μαθησιακές δυσκολίες.

Κύλιση στην κορυφή

Are you sure?

Hello mathematician!

Login