Ενότητα 8
Χρήση της πλατφόρμας e-MATHDEBATE με πρακτικές δραστηριότητες - Μέρος 2
Εισαγωγή και γενική περιγραφή του πλαισίου και του στόχου της περιοχής/του θέματος που εξετάζεται
Καλώς ήρθατε στις Ενότητες 8 του μαθήματος Excellence in Maths (E= MD ^2) για εκπαιδευτικούς, μέρος του πρωτοποριακού μας προγράμματος για τη βελτίωση των μαθηματικών δεξιοτήτων των μαθητών της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Το E= MD ^2 είναι ειδικά σχεδιασμένο για όσους αντιμετωπίζουν προκλήσεις στην εκμάθηση των μαθηματικών και αυτό το μάθημα έχει ως στόχο να δώσει στους εκπαιδευτικούς μια ολοκληρωμένη κατανόηση της καινοτόμου προσέγγισής μας στο θέμα. Σε αυτές τις ενότητες θα εξετάσουμε τα βασικά στοιχεία αυτής της νέας προσέγγισης που έχει αναπτύξει το έργο μας, τη μέθοδο E- MATH DEBATE. Θα σας παρουσιάσουμε επίσης τη διαδραστική διαδικτυακή πλατφόρμα που έχουμε αναπτύξει, η οποία αποτελεί ένα ανεκτίμητο εργαλείο για την αποτελεσματική διδασκαλία και εκμάθηση των μαθηματικών. Ετοιμαστείτε για ένα μαθηματικό ταξίδι ανακάλυψης και αξιοποιήστε πλήρως τις δυνατότητές σας με το Excellence in Maths!
Μαθησιακοί στόχοι και αποτελέσματα
Με την ολοκλήρωση αυτής της ενότητας οι εκπαιδευόμενοι θα είναι σε θέση να:
- Να επιδείξουν ολοκληρωμένη κατανόηση της μεθόδου E- MATH DEBATE: Με την ολοκλήρωση αυτών των ενοτήτων, οι εκπαιδευτικοί θα είναι σε θέση να επιδείξουν βαθιά κατανόηση της μεθόδου E- MATH DEBATE και να εξηγήσουν τις αρχές, τις στρατηγικές και τις εφαρμογές της με αυτοπεποίθηση και σαφήνεια.
- Να σχεδιάσουν και εφαρμόσουν αποτελεσματική διδασκαλία των μαθηματικών με τη μέθοδο E- MATH DEBATE: Οι εκπαιδευτικοί θα είναι σε θέση να αναπτύσσουν σχέδια μαθήματος που ενσωματώνουν τη μέθοδο E- MATH DEBATE και να διδάσκουν αποτελεσματικά μαθηματικές έννοιες με ελκυστικό και διαδραστικό τρόπο. Να χρησιμοποιούν ποικίλες τεχνικές για να καλύψουν τις ατομικές ανάγκες των μαθητών και να δημιουργήσουν ένα θετικό μαθησιακό περιβάλλον.
- Να χρησιμοποιήσουν τη διαδραστική διαδικτυακής πλατφόρμα για τη βελτίωση της διδασκαλίας των μαθηματικών: Οι εκπαιδευτικοί θα κατακτήσουν τη διαδραστική διαδικτυακή πλατφόρμα και θα χρησιμοποιήσουν τα χαρακτηριστικά της για να δημιουργήσουν δυναμικές και διαδραστικές μαθησιακές εμπειρίες για τους μαθητές. Να χρησιμοποιούν αποτελεσματικά τους πόρους της πλατφόρμας για να έχουν πρόσβαση σε πρόσθετο διδακτικό υλικό, να σχεδιάζουν αξιολογήσεις και να παρακολουθούν την πρόοδο των μαθητών, οδηγώντας σε βελτιωμένη μαθηματική κατανόηση και επίδοση.
Περιεχόμενο και πόροι
Παρουσιάστε μια αποστολή: να κάνουμε τους μαθητές μας να δουν ότι τα μαθηματικά είναι χρήσιμα για την καθημερινή τους ζωή. Η αποστολή θα συνίσταται στην επίλυση διαφόρων καταστάσεων:
Κατάσταση 4 – Ο μυστικός Άγιος Βασίλης
Κατάσταση 5 – Γεωμετρικός τουρισμός
Μέσα/ Εργαλεία/ Υποστηρικτικό υλικό/ Πόροι που θα χρησιμοποιηθούν
- Βίντεο
- Παρουσίαση PowerPoint
- Ιστοσελίδες
