Módulo 5a
La simetría a nuestro alrededor
Introducción y descripción general del contexto y el objetivo del área/tema abordado
El objetivo de esta lección es que los alumnos de 13-14 años reconozcan la importancia y la aplicabilidad de la simetría en nuestra vida cotidiana. La aplicación de la simetría a nuestro alrededor mediante la realización de imágenes con figuras y construcciones simétricas a partir de diversos recursos materiales y digitales puede ayudar a los alumnos a identificar y explicar fenómenos y procesos de su vida.
Objetivos y resultados del aprendizaje
Al finalizar este módulo, los educadores serán capaces de:
- Comprender la estructura de una unidad didáctica sobre simetría
- Utilizar los conocimientos teóricos en contextos prácticos, demostrando lo que saben hacer, comunicándose y colaborando entre sí.
- Demostrar el procedimiento seguido y la presentación a otros colegas.
- Aplicar la unidad didáctica en el aula
Contenidos y recursos
Presentar las actividades y recursos que los profesores de matemáticas, TIC, biología, arte, historia y física pueden utilizar en un entorno/marco STEAME, trabajando juntos para identificar elementos de la vida real que incluyan simetría.
Metodología y enfoques para la presentación del módulo de formación
Presentación en Powerpoint, debate mediante participación activa con los alumnos, ejemplos dados (objetos, formas geométricas).
Instrumentos/ Herramientas/ Material de apoyo/ Recursos que se utilizarán
- Pizarra interactiva, proyector, ordenador portátil
- Hojas de trabajo, hojas de colores, tijeras
- Figuras de Lego
- Herramientas online (Padlet, Geogebra, Canva, Storyjumper, Kahoot)
- Unidad didáctica
