Módulo 3
La metodología E=MD^2. Informe sobre las pruebas piloto en las escuelas asociadas. Actividades prácticas.
Introducción y descripción general del contexto y el objetivo del área/tema abordado
El objetivo de la formación es dotar a los educadores de un enfoque innovador y atractivo para la enseñanza de las matemáticas – Mathdebate y poner de relieve la importancia de una educación matemática atractiva. haciendo que las matemáticas sean más interactivas y agradables, podemos ayudar a nuestros estudiantes a convertirse en solucionadores de problemas y pensadores críticos seguros de sí mismos.
Objetivos y resultados del aprendizaje
Con la finalización de este módulo los educadores serán capaces de:
- Comprender la metodología del Mathdebate.
- Aprende a adaptarlo para alumnos con discalculia.
- Explorar la integración de STEAM.
- Comprender las actividades de grupo y la evaluación.
- Conclusión y aplicación
Contenidos y recursos
Presentación con introducción al problema matemático, trabajo en grupo, investigación y preparación, debate estructurado.
Metodología y enfoques para la presentación del módulo de formación
Los componentes clave de Mathdebate incluyen:
- Introducción de un problema matemático
- Trabajo en grupo
- Investigación y preparación
- Debate estructurado
- Conclusión y reflexión
- Reflexión
