Модул 11
Училиштето STEAME на иднината
Вовед и широк опис на контекстот и целта на предметната област/тема
Овој модул ги истражува историските и идните перспективи на образованието, усвојувајќи еволутивна рамка која се протега од Образование 1.0 до Образование 4.0. Содржината навлегува во влијанието на дигиталните достигнувања и еволутивната природа на учењето кај младите поединци. Дополнително, модулот го вклучува концептот на математички театар како средство за подобрување на математичкото разбирање и ангажирање.
Цели и исходи на учењето
Со завршување на овој модул, специјализантите ќе можат:
- Разберете ги концептите за еволуција на учење од Образование 1.0 до 4.0
- Разберете ги разликите помеѓу знаењето, компетентноста и вештините
- Разберете ги методите IPL и PBL во врска со активностите на STEAME и научете како да ги поддржувате учениците кои работат во групи и физички и хибридни
- Научете како да развивате планови за учење и креативност (планови за L&C) и соработувајте со други колеги при креирање описи на проекти од повеќе науки.
Содржина и ресурси
- Линк до www.menti.com
- користете WORDCOUNT во менметар
Методологија и пристапи за презентација на обуката на модуло
Наставниот пристап вклучува употреба на презентација Canva/PowerPoint (PPT) подобрена со интерактивни врски до различни алатки, поттикнувајќи активно учество меѓу учесниците. Дополнително, презентацијата содржи комбинација од текст и визуелно привлечни слики, придружени со линкови до видеа, кои имаат за цел да го привлечат вниманието на слушателите. По видео презентациите, ќе следуваат олеснети дискусии. Доколку е изводливо во доделената временска рамка, слушателите ќе бидат охрабрени да соработуваат во групи и да формулираат сеопфатен план за учење.
Инструменти/ Алатки/ Придружни материјали/ Ресурси што ќе се користа
- PPT/ Canva
- Врски
- Видеа
- Сите горенаведени се зачувани во истата дигитална папка со име: Learning in the future
- www.steame.eu, www.steame-hybrid.eu, www.byod-learning.eu, www.facilitate-ai.eu, https://onlife.up.krakow.pl/, https://ecovem.eu /, https://www.metis4skills.eu/, www.steame-academy.eu
